> Parce que chaque élève est unique…

Nous nous attachons à permettre à chaque élève d’imaginer et mettre en œuvre un parcours qui réponde à ses attentes afin qu’il atteigne, en toute sécurité, les objectifs qu’il s’était fixés en choisissant l'ESC Clermont.

Une formation de haut niveau en management doit être :

- Individualisée,
au sein d’une école qui s’attache à l’individu plutôt qu’à des‘‘masses’’, en privilégiant dans un premier temps la relation à l’étudiant puis, quand le projet se dessine, le parcours vers l’emploi, ses choix d’options.
A partir de la deuxième année, chaque étudiant est suivi par un responsable, un ‘‘coach’’, dont l’objectif est de l’accompagner sur ses choix de parcours, ses choix à l’international, ses choix de stages et la définition, au final, de son mémoire de fin d’études. L’ensemble de ce suivi constitue à part entière le dessin d’un ‘‘parcours métier’’ qui donne sens et cohérence à un cursus en école et s’avère une véritable valeur ajoutée pour la recherche d’emploi.

- Ouverte,
au sein d’une école qui, depuis toujours, s’attache à la diversité des parcours et des profils géographiques, sociaux, culturels, ethniques ; qui a été pionnière dans l’intégration des profils littéraires ou scientifiques, via
des accords de double diplôme avec des grandes écoles d’ingénieurs. Au sein d’une ecole citoyenne proposant une réflexion sur des grands thèmes de société, ouverte à des rencontres avec des grandes figures
comme Michel Onfray, Michel Serre, des agitateurs d’idées, Monseigneur Gaillot, Régis Debray, des personnalités comme Alain Tourraine, Axel Kahn, Guy Forget..au sein d’une école qui permet de faire grandir tout le monde individuellement et à son rythme vers une richesse et un esprit communs.

- Professionnelle,
par la mise en place de réflexes et d’attitudes professionnelles, mais aussi par les expériences en entreprise et dans la vie associative de l’école, véritable incubateur de projets. Le groupe ESC Clermont a développé depuis plusieurs années une filière apprentissage, qui attire aujourd’hui un étudiant sur deux et contribue à nous placer en tête des écoles en terme d’insertion professionnelle.

- Nos engagements :
Mixage et Diversité des profils avec près de 300 étudiants internationaux, des sources de recrutement qui mixent dans une même promotion des ingénieurs en année de césure, des étudiants issus de classes prépas scientifiques, économiques, technologiques et littéraires, des architectes, des titulaires de Bts, Dut, licences, bachelors, des pharmaciens…

Projets qui confrontent l’étudiant à La réalité du terrain comme le projet pépinière dès la première année, qui offre une approche de la création d’entreprises à partir de cas réels, et leur permet ainsi de s’exercer de façon pratique aux notions de marketing, financement, organisation de l’entreprise, choix de la forme juridique, business plan…

Enseignements axés sur l’ouverture au monde et le savoir-être : cours enseignés par des « visiting professors », dans leur langue, pendant la semaine internationale / Modules de développement personnel, permettant l’acquisition de techniques sur le développement du potentiel (ex : De la communication personnelle à la communication de groupe – A quoi servent les émotions – Conquérir et convaincre son auditoire – Les mécanismes de domination - Trouver son équilibre de vie…) / Modules de développement culturel, permettant une ouverture au monde et à la diversité culturelle (ex : L’art moderne – Histoire de la musique du peuple noir aux USA – L’Extrême-Orient d’hier et d’aujourd’hui – Ethique environnementale – Monde arabe entre réalités et stéréotypes…)

Professionnalisation par l’expérience en cumulant 2 ans d’expérience professionnelle pendant le cursus avec les stages de 1ère, 2ème et 3ème année et la césure, et on optant pour la filière apprentissage, véritable passeport pour l’insertion professionnelle.