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rapport d'activité

DÉFI 2
Favoriser l'innovation pédagogique et optimiser l'expérience étudiante

Preuve #3 : Favoriser l’apprentissage par l’expérience

Accueil Rapport d'Activité - Défi 2 - Preuve 3 - Favoriser l’apprentissage par l’expérience

« Learning by doing » – expérimenter in situ

L’ESC Clermont BS poursuit le développement de l’approche “learning by doing”. La philosophie de cette pratique pédagogique consiste à découvrir et apprendre à travers l’immersion dans une variété de terrains et la mise en pratique immédiate. L’avantage est double et réside dans la capacité des étudiants à apprendre par la pratique et ainsi associer savoir-faire et savoir-être, compétences métiers et compétences comportementales.

Le programme “Fenêtre sur Cours” diffusé sur la chaîne Youtube de l’ESC Clermont BS, n’est autre qu’une fenêtre ouverte sur cette méthode d’enseignement par l’action.

Episode 1 : WORKSHOP DESIGN THINKING – Une semaine pour questionner la soutenabilité d’un modèle économique
Diffusé en mars, le premier épisode de FENÊTRE SUR COURS vous invitait à découvrir les tenants et aboutissants d’une semaine d’atelier proposée à nos étudiants en Master Grande École.

Regarder
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Episode 2 : COMPÈTE AGENCES – Un jeu de rôle grandeur nature pour goûter à la #viedagence
Dans le deuxième épisode de FENÊTRE SUR COURS, retour sur la « Compète Agences », un jeu de rôle proposé à tous les étudiants en première année de notre Bachelor en Management International.

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Article en relation :

Filière Retail : « On the field again, again »

« On the field again, again » pour les étudiants de notre Filière Retail

 

Retours d’expérience, cas pratiques et mises en situation… Nos étudiants en 3ème année de Bachelor en alternance, filière Retail Manager, n’ont pas chômé ! Jusqu’au bout de leur cursus, ils auront profité d’une pédagogie innovante et d’une forte immersion dans le monde de l’entreprise.

LIRE L'ACTU

  • Défi 2 : Favoriser l'innovation pédagogique et optimiser l'expérience étudiante
  • DÉFI 1 : Accompagner nos étudiants dans un contexte de crise
  • Défi 3 : Rayonner et saisir de nouvelles opportunités
Preuve #1
Changer de dimension
Preuve #2
Ouvrir de nouveaux programmes
Preuve #3
Favoriser l’apprentissage par l’expérience
Et aussi
Autres actions ou événements à retenir
Retour Accueil
La page d'accueil du rapport d'activité 2020-2021
Preuve #1
Privilégier l’humain
Preuve #2
Savoir accompagner
Preuve #3
(Re)Donner des ailes
Et aussi
Autres actions ou événements à retenir
Retour Accueil
La page d'accueil du rapport d'activité 2020-2021
Preuve #1
Faire reconnaître l’excellence
Preuve #2
Etendre notre influence / La Recherche
Preuve #3
Fédérer, toujours et encore
Et aussi
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