« Learning by doing » – expérimenter in situ
L’ESC Clermont BS poursuit le développement de l’approche “learning by doing”. La philosophie de cette pratique pédagogique consiste à découvrir et apprendre à travers l’immersion dans une variété de terrains et la mise en pratique immédiate. L’avantage est double et réside dans la capacité des étudiants à apprendre par la pratique et ainsi associer savoir-faire et savoir-être, compétences métiers et compétences comportementales.
Le programme “Fenêtre sur Cours” diffusé sur la chaîne Youtube de l’ESC Clermont BS, n’est autre qu’une fenêtre ouverte sur cette méthode d’enseignement par l’action.
Episode 1 : WORKSHOP DESIGN THINKING – Une semaine pour questionner la soutenabilité d’un modèle économique
Diffusé en mars, le premier épisode de FENÊTRE SUR COURS vous invitait à découvrir les tenants et aboutissants d’une semaine d’atelier proposée à nos étudiants en Master Grande École.
